NOTRE EQUIPE D'ANIMATEURS va dans les classes avec tout le matériel nécessaire pour que chaque enfant puisse réaliser lui-même l'expérience. Mis en situation, il se pose des questions, émet des hypothèses et les vérifie par d'autres expériences. Chaque enfant emporte les expériences réalisées à la maison où parents et amis sont invités à devenir spectateurs de leurs recherches. Pour votre facilité, nous avons classé les thèmes abordés d'après le degré qui nous semble le plus approprié pour une bonne compréhension par l'enfant.

Prix :
* 250€ la journée avec le même thème si le nombre d'enfants est supérieur à 72, un supplément de 3€00 vous sera demandé, excepté électricité : 300€ la journée.
*170 € la matinée avec le même thème et si le nombre d'enfants est supérieur à 48, un supplément de 3€50 vous sera demandé, excepté électricité : 200€ la matinée.

* 100€ un atelier, si le nombre d'enfants est supérieur à 23, un supplément de 3€ vous sera demandé, excepté l'électricité: 140€.

  
     
 CYCLE I.- 5-8 ANS :
  110 DECOUVERTE DES COULEURS : 2 SEANCES DE 1H30 
  111.-première séance : découverte des couleurs primaires et composition des couleurs secondaires et tertiaires.
112.-deuxième séance : la rosace des couleurs ou vitrail et séparation des couleurs secondaires et complexes ou des encres de marqueurs (technique de chromatographie sur papier).
 
 

120 FABRICATION DES JOUETS: 1 SEANCE DE 1H30
121.-notion d'équilibre, jeux d'équilibres (perroquet ou clown équilibriste)

130 JEUX AVEC DES AIMANTS : 1 SEANCE DE 1H30
131.-la boussole et les 4 points cardinaux, les propriétés magnétiques des aimants, jeux d'aimantations, construction d'un jouet aimanté.

140 LES 5 SENS: 2 SEANCES DE 1H30
141.- première séance : l'ouïe (jeu sonore des bruits de la ville), la vue (l'œil et les illusions d'optique) et le toucher (boîte avec objets de textures différentes).
142.- deuxième séance : le goût (les 4 saveurs, jeu d'association des images et des mots) et l'odorat (parfumster avec des kinder surprise dans une boîte d'œufs), jeu d'association avec images.

 
 CYCLE II.- 9-10 ANS :
 
 

210 LES 5 SENS : 3 SEANCES DE 1H30
211.- première séance : la vue : comment fonctionnent nos yeux ?, comparaison avec un appareil photo, le thaumatrope (persistance rétinienne) et les illusions d'optique.
212.- deuxième séance : l'ouïe (modèle de l'oreille interne-le tympan)-apporter un rouleau de papier WC vide) et le toucher (sensations sur des matériaux différents et isolation d'une maison).
213.- troisième séance : l'odorat (construction d'un jeu de Kim des odeurs)-apporter une boîte d'œufs, le goût (les 4 saveurs et le jeu des saveurs cachées).

220 EXPERIENCES SUR L'EAU : 3 SEANCES DE 1H30
221.-première séance : recherche des conditions de flottaison d'un bateau, les premières notions du principe d'Archimède et quelques expériences amusantes.
222.-deuxième séance : expériences avec des gobelets et fabrication d'un sous-marin.
223.- troisième séance : pressions dans l'eau (siphons, les vases communicants) et expérience de la méduse.

230 EXPERIENCES SUR L'AIR : 3 SEANCES DE 1H30
231.-première séance : découverte de la pression atmosphérique, de la pression de l'air, de la compressibilité de l'air, fabrication d'une éolienne à partir d'une bouteille en plastique.
231.-deuxième séance : fabrication d'hélicoptères efficaces (et de boomerangs).
233.-troisième séance : fabrication de parachutes et d'avion planeur.

240 EXPERIENCES DE CHIMIE : 4 SEANCES DE 1H30
241.-première séance : introduction à la chimie, le petit laboratoire (les instruments du chimiste, la filtration d'1 mélange, la dissolution : la différence entre dissoudre et fondre, la dilution d'un colorant, la chimie dans la vie courante : les petites astuces du chimiste.
242.-deuxième séance : un indicateur des acides et des bases : le jus de chou rouge.
243.-troisième séance : un réactif étonnant avec le bicarbonate de soude (ballon, volcan, limonade).
244.-quatrième séance : analyse chimique de l'eau (cycle de l'eau,test des chlorures et recherche d'un polluant).

250 ELECTRICITE : 3 SEANCES DE 1H30
251.-première séance : étude d'un circuit simple (soquet), observation d'une pile, d'une ampoule, symbolisation.
252.-deuxième séance : fabrication d'un jeu d'électro.
253.-troisième séance : étude d'un circuit en série, en parallèle, conducteurs-isolants, jeu d'adresse.

260 DECOUVERTE DU CORPS HUMAIN : 3 SEANCES DE 1H30
261.-première séance : notre squelette et fabrication d'un pantin squelette.
262.-deuxième séance : la dissection d'un poumon, comment respirons-nous ?, fabrication d'un modèle respiratoire.
263.-troisième séance : l'analyse alimentaire du dernier repas, la pyramide alimentaire, jeu de placement des aliments.

270 LES DIFFERENTES FORMES D'ENERGIE : 2 SEANCES DE 1H30
271.- première séance : énergies renouvelables et fabrication d'une éolienne.
272.- deuxième séance : la roue à eau.

 
 CYCLE III.- 11-12 ANS : L'APPROCHE METHOLOGIQUE ET CONCEPTUELLE CHANGE   
 

310 LA PHYSIQUE DES EQUILIBRES : 1 SEANCE DE 1H30
311.- les conditions d'équilibre, la pesanteur, la recherche du centre de gravité, fabrications d'objets avec équilibre insolite, la boîte magique.

320.- EXPERIENCES DE CHIMIE
321.-première séance : introduction à la chimie, le petit laboratoire (les instruments du chimiste, la filtration d'1 mélange, la dissolution : la différence entre dissoudre et fondre, la dilution d'un colorant, la chimie dans la vie courante : les petites astuces du chimiste.
322.-deuxième séance : un indicateur des acides et des bases : le jus de chou rouge.
323.-troisième séance : un réactif étonnant avec le bicarbonate de soude (ballon, volcan, limonade)
324.-quatrième séance : analyse chimique de l'eau (cycle de l'eau, test des chlorures et recherche d'un polluant)

330.- EXPERIENCES D'ELECTRICITE
331.-première séance : étude d'un circuit simple (soquet), observation d'une pile, d'une ampoule, symbolisation.
332.-deuxième séance : fabrication d'un jeu d'électro.
333.-troisième séance : étude d'un circuit en série, en parallèle, conducteurs-isolants, jeu d'adresse.

340.- DECOUVERTE DU CORPS HUMAIN
341.-première séance : notre squelette et fabrication d'un pantin squelette.
342.-deuxième séance : la dissection d'un poumon, comment respirons-nous ?, fabrication d'un modèle respiratoire.
343.-troisième séance : l'analyse alimentaire du dernier repas, la pyramide alimentaire, jeu de placement des aliments.

350.- L'ENERGIE

 
   
   
   
   
 
 
 

Les Petits Débrouillards _ 38, Rue Vogler 1030 Bruxelles _ Tél: 02.268.40.30 _ info@lespetitsdebrouillards.be